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含硫化合物的性质和应用复习;自然界中的硫;硫;;硫与铁的反应;S + O2 = SO2;小结:硫单质的化学性质;硫的用途;硫化氢(H2S);
;1、?了解二氧化硫的物理性质和用途。
2、?掌握二氧化硫的化学性质和漂白原理。
3、?使学生了解二氧化硫对空气的污染和对污染的防治。
;一、物 理 性 质;课堂习题 1;;二、SO2的化学性质;实验3、 将SO2气体通入溴水溶液,观察现象。
再向褪色的溴水中滴加BaCl2和HCl,观察现象。;2SO2 + O2 2SO3;实验4、将SO2气体通入品红溶液,观察现象。加热已褪色的品红溶液,观察现象。;几种具有漂白性物质的性质比较:; 1 下列可以用来鉴别SO2 和CO2 的化学方法是
( )
A、闻气味 B、通入澄清石灰水
C、通入酸性高锰酸钾溶液 D、通入品红溶液中;SO2用途;四、SO2的制法;SO2是大气的主要污染物;(1)空气中的SO2是如何产生的?
(2)排放到大气中的SO2 是如何形成酸雨的?
(3)酸雨有哪些危害?
(4)怎样防治和减少硫酸型酸雨呢?;(1)SO2的产生:;; 降雨是否为酸雨?你能设计实验证明吗?; 某校科技小组同学采集酸雨样品,每隔一段时间测 定pH,得到下列数据:(已知pH越小酸性越强)
请回答:1、解释酸雨放置时,pH变小的主要原因.
2、写出引起pH变化的化学方程式;; (4)怎样防治和减少硫酸型酸雨呢?;小结:SO2的化学性质;亚硫酸(H2S03);三氧化硫; 专题4 硫、氮和可持续发展;1.可以使紫色石蕊试液变红
2.与碱反应: H2SO4+2NaOH=Na2SO4+H2O
3.与金属反应: H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑
4.与金属氧化物:H2SO4+CuO=CuSO4+H2O
5.与某些盐反应:H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl; 浓硫酸的性质;浓硫酸的稀释:;CuSO4·5H2O
蓝色;浓硫酸作干燥剂;1.皮肤上一旦沾有浓硫酸,先 ,
再 ,最后再涂上 溶液。;[实验] 铜片加浓硫酸加热,观察实验现象;冷却将试管中物质慢慢倒入水中,观察现象。写出反应的化学方程式。 ;①:氧化大多数金属:;C+ H2SO4(浓)== CO2↑+ SO2 ↑ + H2O;如何用实验方法证明木炭与浓硫酸反应???产物?;; A B C D;浓硫酸与稀硫酸的氧化性有何不同?;第48页/共74页;1、矾:一些含结晶水的硫酸盐。;常见的硫酸盐 ;(2)脱水性(腐蚀性);(3)强氧化性; 思考题、向50ml18mol/L的H2SO4溶液中加入足量的铜片并加热,充分反应后,被还原的H2SO4的物质的量
A.等于0.45mol B. 等于0.90mol
C. 小于0.45mol D.在0.45mol与0.90mol之间
;1、将下列现象中硫酸表现出来的性质写在空白处:;3.甲、乙二位同学各设计一个方案制备CuSO4,
甲用铜片和浓硫酸共热:
Cu+2H2SO4(浓) = CuSO4 + SO2 ↑+ 2H2O ;
乙设计的思路是,
2Cu+O2 =2CuO;CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
试比较两个方案中哪个方案最佳,并说出理由。; ;[思考1]请同学们思考如何从硫磺制取硫酸? ;怎样制取硫酸流程图;硫酸生产反应式;沸腾炉;接触室;吸收塔;硫酸工业生产流程自制动画;4FeS2 + 11O2 = 2Fe2O3 + 8SO2;;2 . 二氧化硫氧化成三氧化硫;;SO2接触氧化是一个可逆的放热反应,理论上在温度较低的条件下进行最为有利。但是温度较低时催化剂活性不高,反应速率低,从综合经济效益考虑对生产不利,所以生产中选择400℃~500℃;同时该反应又是一个总体积缩小的气体反应,增大压
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