班级量化考核方案.docxVIP

班级量化考核方案?（试行） 为全面贯彻落实素质教育，按照《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的规定，为培养良好的班风、学风、校风，形成尊师守纪、文明向上、品德高尚、立志成才、争创一流的班集体，为调动班主任管理的积极性、责任感，形成争先创优的竞争机制，为家长负责，为学校负责，特制定班级管理方案。 考核项目及分值（共8项）：? 项? 目 分? 值 项? 目 分?值 1、纪? 律 20 5、两? 操 10 2、文明礼仪 10 6、班 队 会 10 3、卫? 生 20 7、文化建设 10 4、路? 队 10 8、班级安全工作 10 一、纪律（20分） （一）升旗 1、每周一集合铃声响后，各班要整齐、安全、有序的快速集合。 2、各班学生全员参与，做到服装整齐，佩戴红领巾和标志。 3、升旗仪式开始，全体师生要肃立，保持安静。国歌响起，少先队员行队礼。 4、升旗仪式结束，要按照顺序依次解散，不得拥挤、抢道。 （二）课间纪律 1、学生进入校园后必须使用标准普通话，使用文明用语。 2、不得损折校园内花草，不经允许不得进入学校的花坛草坪等。 3、不准在校内外墙上乱写乱画，保持墙壁洁净。 4、上、下楼梯有秩序，不得拥挤推拉。右边走，脚步要轻。 5、维持楼内良好的秩序，不跑跳打闹，喧哗争吵，自动成排。 6、课间活动要有秩序，不做危险和不文明的活动。不准在教室内做游戏，课前一分钟及时回教室。提倡做有益