初中英语_Unit4wheresmyschoolbagSectionA1a教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

Where’s my schoolbag? Section A 1a-2d 一、教学目标Learning objectives 知识目标 掌握where引导的特殊疑问句和方位介词in, on与under的用法。 能力目标 能听懂描述物品位置的对话; 学会运用表示方位的介词谈论周围物品的位置; 读懂介绍物品摆放位置的短文; 运用所学句型简单描述自己及他人房间物品的位置。 情感目标 从小培养良好的生活习惯，做一名能够自立的中学生。 二、教学重难点Key and difficult points 单词 where,?table,?bed,?sofa,?chair,?on,?under,?c