初中美术_色彩的感染力教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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色彩的感染力 一、教学过程 (一)游戏导入 复习色彩知识 分组抗争的游戏。从以往学习过的色彩知识提出问题,邀请两位同学来玩游戏。 (二)新课讲授 1、初步感受色彩 通过游戏,对色彩的基础知识回顾,看视频感受不同的色彩,引出题目第二课色彩的感染力。 2、再次感受色彩 请同学们分析冷暖色带给自己的心里联想。 3、学习绘画中色彩的表现形式:装饰色彩 写实色彩 表现色彩 欣赏分析3幅作品运用了哪些表现形式。   师生总结:一共分为3种表现形式,装饰色彩,写实色彩,表现色彩。   写实色彩:表现手法偏重具象再现与个性化的细节真实,色彩表现与客观对象十分相似。 装饰色彩:运用装饰手法进行色彩表达的形

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