初中英语_Unit9Haveyoueverbeentoamuseum？SectionB（2a-2e）教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

Unit 9 Have you ever been to a museum? Section B （2a-2e）_英语_初中__3708820017 【学情分析】 一、学生的共性特点 八年级对学生来说是初中最重要的关键时期，心理和生理方面都发生着巨大变化，是教育的重要时期，其心理发展，具有过渡性，动荡性，闭锁性和社会性特征。学生的逻辑思维开始占据优势，但还是以形象思维为主，抽象思维虽然逐渐形成，但尚未成熟，有较强的学习愿望和兴趣，善于表现，学习独立性逐渐加强，可塑性大，可塑性强，是掌握基础知识，基本技能的最佳时期，但其认识水平和分析能力有一定的局限。 针对八年级学生的现状，所以在教学