初中体育_获取体育与健康知识的基本途径和方法教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

获取体育与健康知识的基本途径和方法 教学设计 一、教学目标1.理解掌握体育与健康知识的意义2.80%的学生能掌握获取体育与健康知识的主要途径和方法 能学会用更多的方法获取体育与健康知识二、教学重点、难点 重点：获取体育与健康知识的基本途径和方法 难点：如何学习体育与健康知识，怎样用更多的方法获取体育与健康知识三、教学过程（一）情景导入1.播放视频；《燃烧我的卡路里》 能量摄取 ＞ 能量消耗 = ？2.小组讨论：如何安全有效的燃烧卡路里？ 回顾复习：什么是体育与健康知识？ 体育是现代人文化生活中不可缺少的内容。它是以身体与智力活动为基本手段,根据一定规律,提高身体素质、提高