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《形势与政策》之我的职业准备 ——大学生活的最后冲刺 我的职业准备——大学生活最后冲刺 时间如流水，转瞬即逝。如今，我已步入大三最后一学期的 学习，本学期结束后，实习、找工作等一系列问题便接踵而至， 从事何种行业，选择哪项职业，对现阶段的我来说，更需要冷静 思考和慎重分析。只有确定了自己将要从事的职业，设定了近期 目标及即将努力的方向和具体措施，才能有针对性地为所选择的 职业做准备——在大学生活结束前作最后的冲刺。为了对上述内 容进行一个具体的阐述，以下我将从大学毕业后就业目标的设 定、对该就业目标的分析以及实现该目标的行动方案等几方面来 予以说明。 一、大学毕业后就业目标的设定 我们每个人可能都有一个自己特别崇尚或喜爱的职业，对某 些人来说，从事这方面的职业可能是他们从小到大的梦想，而对 另外一些人来说，对该职业的喜爱可能是他们在 日常的生活中逐 渐形成的。而我，则属于后者。之所以这样说，是因为在我日常 生活和学校学习中已渐渐对教师这个职业产生了浓厚的兴趣，对 于那些默默奉献、尽职尽责的教师，我对他们充满了无限的崇敬 和由衷的钦佩之情。此外，对于这个职业的喜爱，除了教师本身 是一个非常令人敬佩的职业以外，还有一个原因则是从小学至今 我所接触的一些老师给我所带来的，他们给我产生了莫大的影 响，给我留下最深印象的就是我读高一时来我所在班里实习的一 名老师。在她来我们班里实习的那些日子，她对我们每个人都十 分关心，我们都特别喜欢她。听她上课，可以很快乐。她给我们 班上的一次公开课令我们在座的许多学生都掉下了眼泪，不得不 承认，她是一名非常优秀的教师。从那以后，我便渐渐萌生了对 教师这个职业的喜爱之情，至今，我仍将她作为榜样，希望自己 能成为一名像她那样优秀的教师，这也是我大学毕业后为之奋斗 的目标。 二、目标分析 当今社会上的许多企事业在招聘时提供的岗位寥寥无几，而 大学生又多如牛毛，这无疑给我们呈现出了一种 “僧多粥少”的 局面。在这样一种严峻的形势下，想要找到一份 自己理想的工作， 实现自己的就业目标，就显得尤为困难。而对于教师这个岗位来 说，通过我在网上搜集的一些信息以及部分老师的口中得知，重 庆市的化学教师已基本达到饱和，在这样一种情形下，想要从事 教师这个行业，更是难上加难。虽然难，但也并不是全无可能， 各个学校的教师虽已基本达到饱和，但学校为了储备教师，仍然 会在每年招聘一些教师，这对我来说无疑也是一个机会。因此， 我要做的就是尽自己最大努力为即将到来的教师招聘做准备。 上述分析是从我目前所在的环境来说的，另外，对于我个人 来说，由于我学的是师范专业，几年来各种课程的学习已让我具 备了相关的理论基础知识，这对我的就业提供了条件，加上大三 阶段所进行的一系列试讲训练，我已初步掌握了一些必要的教师 技能，在后续的学习中，若能抓好试讲训练，把握好大四的教育 1. 书上的一些重点知识进行一个复习。 另外，在这段时间里除了复习 C 语言外，还应抽空练习三笔 字，按照惯例，计算机等级考试时间应跟三笔字考试时间接 近，所以，对于三笔字的练习，我将把时间安排在晚上 9 点 至 11 点这个时间段。 （二）第二阶段：计算机等级考试结束后至期末的这段时间。 按照本学期初的计划，此时我将利用课余的时间完成《五年 高考三年模拟》（化学）这本书，因为这对大四的实习以及之 后找工作都是至关重要的，并在本学期结束这本书上的相关 内容。其他时间，则应抓好各科学习和试讲训练。另外，对 于《学科专业知识》和《综合基础知识》这两本书练习和阅 读，便只能推迟到暑假。 （三）第三阶段：暑假这两个月。完成《学科专业知识》和 《综合基础知识》这两本书，并做一些针对性的练习题，以 便把握重点。此阶段的复习让我提前对大四的教师招聘内容 做了一个大概的准备，当真正面临招聘时，只要将其再进行 一个巩固和加深，便可信手拈来，不至于在招聘前手忙脚乱、 忙碌不堪。 （四）第四阶段：实习阶段。对于这一阶段，由于不甚了解， 便只能根据当时的具体情况采取一些具体的措施，力求将实 习这个学习的机会充分利用起来。 （五）第五阶段：实习结束后的找工作的阶段。除了参加教 育部或学校组织的教师招聘外，在其余时间，我准备从事一 些对自己未来职业有帮助的工作，例如去一些贫困地区支教， 据我所知，四川有许多贫困的山区，那里也是我的家乡，所 以我也想为它奉献我的一点微薄的力量，同时也为了让自己 增加教学经验和得到锻炼。根据上一