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13金色的鱼钩教案 教学设计： 一、引入 1. 出示长征系列图片，引导学生思考，了解长征的背景。 2. 介绍今天要学习的课文《金色的鱼钩》，引出主人公老班长。 二、概括课文内容 1. 让学生快速浏览课文，通过六要素概括主要内容。 2. 教学生生词，如颧骨、两鬓、斑白等。 3. 让学生交流课文各要素，并将六要素连起来，概括主要内容。 三、感受人物形象 1. 找出描写老班长外貌的语句，在文中作标记。 2. 让学生感受老班长的形象变化和内心感受。 3. 引导学生思考，作者通过描写老班长的外貌和行为，展现了他的内心世界。 四、朗读课文 1. 让学生有感情地朗读课文，体会课文的思想感情。 2. 学习作