《长城》语文说课稿.docxVIP

PAGE PAGE 1 《长城》语文说课稿 1、正确、流利、有感情地朗读课文，通过朗读表达出长城的宏伟气概。2、了解长城高大结实、气概宏伟等特点，知道它是我国古代劳动人民血汗和才智的结晶，感受对祖国的喜爱之情及对古代劳动人民的赞美之情。3、知道长城是世界历史上的宏大奇迹，激发同学的民族骄傲感，产生了解中国的“世界遗产”的爱好。4、结合理解课文，学习观看和表达的方法。教学重难点：1、图文结合，理解长城的气概宏伟和高大结实，体会所表达的思想感情是教学重点。2、如何直到同学理解课文的观看挨次和写作思路是教学难点。在教学过程中，我将充分运用信息技术与教学相整合，突出重点，突破难点。教学预备PPT视频资料课时支配：2课时教学过程：其次课时一、创设情景，营造阅读期盼。课前3分钟长城简介视频观看（40分钟外）1、引言：长城，以它的宏伟壮美吸引着千千万万中外游人，很多国际名人登临长城，留下了发自肺腑的誉美之词。同学们，大声地读一读吧。（课件）2、师:读了这些了不起的国际名人对长城的赞美，你最想说什么？（生汇报）同学们,带着你的傲慢,带着你的骄傲,我们一同走进课文,请打开书17课,默读课文，拿着笔在文中找出类似上面对长城的评价的句子。二、默读课文，提炼研读专题。（探究点）1、（生找句子：这样气魄宏伟的工程，……奇迹！）（出示课件）（板书：