《我是一只小虫子》说课稿范文（通用6篇）.docxVIP

PAGE PAGE 1 《我是一只小虫子》说课稿范文（通用6篇） 评委们好！今日我说课的内容是部编版二班级下册第四单元的一篇自述性散文——《我是一只小虫子》。本文以小虫子的视角描述了生活中的苦与乐，想象丰富，语言布满童趣。【学情分析】二班级识字、写字是重点。同学天真活泼，布满想象力。【教学目标】基于以上，我将本课的目标设定为：1.熟悉文中的15个生字，读准多音字“泡”，会写8个字词；2.能发觉“月”字作偏旁时的表意特点；3.正确、流利、有感情地朗读课文，能就感爱好的部分和同学沟通。【教学过程】在教学中，我将用…第一板块：字词入诗，复现生字上课伊始，我采纳“虫子啃树叶”的嬉戏，引入两组词语第一组：屁股 屎壳郎 一泡尿（留意：屁股、屎壳郎读准轻声；泡，多音字，在这里表量词；）其中，“屁、屎、尿”三个字偏旁都是“尸”，与身体排泄物有关。在写法上，引导同学观看：三个字结构相同，都是左上包右下，书写时撇画要伸展。老师示范书写“屁”，同学书空后在书上练写一遍。其次组：脾气 伸懒腰 昏头昏脑读一读加点的三个字“脾、腰、脑”，引导同学发觉都有 “月”旁，与人的身体有关，做偏旁时表义。老师随机出示“月”旁的象形字，它在古代表示肉。“月”旁还有哪些？请同学来说一说、读一读，课后查一查。接下来，我用一首小儿歌，复现生字，回顾课文内容：屁股痛，要留神；