初中音乐_这一封书信来得巧教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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2023-07-05 发布于湖北
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八年级学生，在经过之前的学习之后已经有了较好的知识积累和实践能力，他们对新鲜事物充满了渴望与兴趣。对于音阶基础知识和音乐基本技能有了一定的掌握，能够自己独立演唱简单的音乐;但是这一阶段学生学习自制力不够，自主学习能力不是很强，所以需要在授课过程中多引导多关注;初中阶段处于变声期阶段，在进行演唱之前一定要提示学生保护嗓音，并注意健康、卫生用嗓。对这一阶段的学生要结合一定的活动进行组织授课，让学生能够乐于学习并产生学习的兴趣。本节课从戏曲本身出发，以戏曲的方式来学习戏曲。学生在本堂课能够了解到戏曲的 1·四大行当 2·四大表演形式 3·西皮二黄唱腔 4·历史故事背景 5·锣鼓经相关知识及演奏并