部编版三年级语文上册第4课《古诗三首》精美教案.docxVIP

部编版三年级语文上册第4课《古诗三首》精美教案 2.有感情地朗读古诗、背诵古诗，默写《赠刘景文》。 3.能用自己的话说出古诗大意。 4.培养学习古诗的兴趣，体会诗人对友情的赞美之情。 教学重点： 有感情地朗读古诗、背诵古诗，能用自己的话说出古诗大意。 教学难点： 理解古诗中表达的友情之情，掌握生字的音、形、义。 教学准备： 1.课文挂图、字理演变图、生字卡片或课件。 2.朗诵的背景音乐。 教学过程： 一、创设情境，激发兴趣 教师出示挂图（或课件出示），说一说你在图上看到了什么，想到了什么。今天我们学习的这首古诗是杜甫写给他的朋友刘景文的，它表达了诗人深厚的友情之情。 二、初读感知，识记生字，了