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部编版小学语文身边那些有特点的人公开课教案
身边有特点的人
本次习作的主题是“写身边有特点的人”，虽然不是来自人教版教材，但是我们需要将教学目标和教学设计与人教版教材和学生的认知水平和习作能力联系起来。
回顾人教版三年级的习作和口语交际序列，我们可以发现，共有三次人物写和说的安排，分别是三上第二单元的习作“写熟悉的人的一件事”，三上第八单元的口语交际“夸夸同学的长处”，以及三下第三单元口语交际和习作“说说写写真实的自己”。
与这三次习作相比，本次习作可以写的人物范围和角度更广，人物的性格、习惯、爱好和特长等特点都可以写；写作提示也比较明确，可以是具体事例，也可以是几个概括的事例。
教学目标：
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