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彩泥世界快乐多教案 Revised final draft November 26, 2020 《彩 泥 世 界 乐 趣 多 》 综 合 实 践 教 学 设 计 一、学情分析 初二学生手指协调性较强，不仅能制作出作品外形，而且能作出较为精致的作品。其次玩 泥是学生们的天性，教师可以引导他们以游戏的形式随心所欲地进行夸张、变形、想象与 创造，让他们的情感始终处于愉悦的状态中，自由发挥创意，创造出丰富多彩的作品。 二、教材分析 本课属于综合实践课，主要是引导学生将彩泥压扁，贴出半立体的浮雕式的作品，可 以随心所欲表现出自己喜欢的各种动物、植物形象，在拓展部分可让学生尝试学习书中介 绍的用彩泥交错和混合的方法来制作。 三、教学目标 【知识与技能】用彩泥浮雕式地表现自己感兴趣的内容，并进一步熟练捏、粘、卷、 揉、搓等泥塑的基本技能；提高善于观察、捕捉事物特征和手、脑协调的立体造型能力。 【过程与方法】通过回忆导入新课，引导学生讨论、启发学生想象及作品欣赏等方式 使学生掌握用彩泥塑造喜爱的物体的方法。 【情感态度与价值观】体验不同材料造型带来的美感和乐趣；培养在创作过程中团队 协作的意识。 四、教学重点、难