初中历史_第23课内战爆发教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

【教学设计】?? 一、依据：课标和课本 二、总体思路：1、整合教材，设计三个模块，进行模块教学 2、 对重难点知识通过设计表格、构建知识线索等加以突破。 夯实基础，学练结合。联系时政 ，提升能力。 三、教学过程 导入新课：（放映PPT） 师：同学们，请欣赏台湾诗人余光中的乡愁配乐诗朗诵，结束后老师点出：这首诗表达了浓浓的思乡之情和渴望国家统一的愿望，是什么原因造成了家庭离散，是什么原因造成了国家分离呢？我们学完第五单元后，你就会了解其中的原因。下面就让我们一起学习第五单元《解放战争的胜利》，走进“重庆谈判”。 [讲授新课] 整体感知 板块一 弥天大勇争和平 板块二 倒行逆施