初中语文_《一滴水经过丽江》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

一滴水经过丽江 1.感受一滴水的奇幻生命旅程；理清文章思路。 2.体会作者写景角度的妙处，品味文章富有诗意的语言。 3.感受丽江的自然风光、人文风情，体会作者的情感 导入新课 请同学们欣赏歌曲《彩云之南》，在歌声中，让我们一起去领略云南的迷人风光。 播放歌曲《彩云之南》，以及云南的美丽风光。 二、教学新课 目标导学一：理清线索，感知文章内容 请同学们朗读课文，标画一滴水经过丽江的游踪。 1．用自己的语言概括“一滴水”的经历。 明确：由雪变成了冰，再融化成一滴水。“一滴水”怀着“流过四方街”的心愿，经过驿道、纳西族村庄、草甸、落水洞、黑龙潭、四方街、街道店铺、纳西人院子、果园和田地，最后奔流到