初中历史_香港和澳门回归祖国教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

香港和澳门回归祖国教学设计 【教学目标】 1.了解和掌握“一国两制”的提出和含义,香港和澳门问题的由来,香港和澳门回归的意义;了解香港和澳门区旗、区徽及含义。 2．通过“一国两制”和香港、澳门回归等历史事实的叙述,认识其历史章义,培养综合分析历史问题的能力。 3.通过欣赏歌曲、观看图片中激动人心的情青景及相关视频体验需港、澳门与祖国大家庭血脉相连的深情,进一步巩固爱国情感,深化追求祖国统一的信念。 【教学重准点】 重点:香港和澳门回归的历史意义。 难点:“一国两制”构想的基本含义 教学过程 一、导入新课 教师播放《七子之歌—澳门》,学生欣赏歌曲。 教师:这首歌曲唱出了澳门