四年级上册数学试题-第三单元角的度量与计算专项卷 人教版.docxVIP

5．角的度量与计算专项卷 一、我会选。(每小题 2 分，共 14 分) 1．用一副三角板，可以画出( )的角。 A．160° B．40° C．75° D．140° 把一个平角分成不相等的两个角，较小的那个角是( ) 。 A．锐角 B．钝角 C．直角 D．都有可能 将一张半圆形纸片对折两次，得到的角的度数是( )。A．45° B．60° C．90° D．180° 4．如果∠1＝∠2×2，∠2＋∠3 是平角，∠1＝80°，那么∠3＝( )。A．20° B．40° C．100° D．140° 小明透过 10 倍的放大镜看到一个角是 20°，这个角的实际度数是 ( )。 A．2° B．20° C．30° D．200° 一个 40°的角，它的角两边对着量角器的刻度线可能是( )。A．10°和 30° B．20°和 60° C．40°和 50° D．180°和 40° 下面的说法中错误的是 ( )。 ①角的两边越长，这个角就越大。 ②角的两边张开的越大，这个角就越大。 ③平角就是一条直线。 ④钟面是 12:15 时，时针与分针所成的夹角是锐角。 A．①和② B．②和③ C．①和③ D．②和④ 二、我会填。(每空 2 分，共 24 分) 2．1．角的计量单位是( )，用符号( )表示。把半圆分成 180 等份，每一份所对的角的大小是( )，记作( ) 2． 角的大小和( )没有关系，和两条边( )有关。3．度量一个角时，角的一条边对着量角器上 0°刻度线，另一条边对 着 60°刻度线，这个角是( )°；如果一个 100°的角，它的一条边对着量角器上 180°刻度线，则另一条边对着( )°刻度线。 4．钟面上，从 9:00 到 9:30 分针转动的度数是( )°；从 10:00 到 12:00 时针转动的度数是( )°。三、我会做。(共 25 分) 用一副三角板画出下面度数的角。(9 分) 135° 150° 15° 先判断下面各角属于什么角，再度量角的度数。(6 分) ( )角 ( )度 ( )角 ( )度 ( )角 ( )度 量出下面平行四边形的 4 个角的度数，并说说你的发现。(10 分) 四、我会算。(共 28 分) 1．如下图，∠2 是∠1 的 2 倍，∠3 是∠1 的 6 倍，求∠1、∠2 和 ∠3 的度数。(6 分) 2．已知∠1＝∠2，∠3＝120°，求∠1、∠2 的度数。(6 分) 3．已知∠1＝30°，求∠2、∠3 和∠4 的度数。(6 分) 如图是把一张长方形的纸折起来之后形成的图形。 (1)如果∠1＝40°，求∠2 的度数。(5 分) (2)如果∠2＝65°，求∠1 的度数。(5 分) 五、我会说。(9 分) 下图中的∠1 和∠2 是不是相等的？ 说明理由。 答案 一、1．C 2．A 3．A 4．D 5．B 6．B 7．C 二、1．度 ° 1 度 1° 2．20° 60° 角的两边的长短 张开的大小 3．60 80 4．180 60 三、1．略 2．直 钝 锐 90 120 80 3．∠1＝50° ∠2＝130° ∠3＝50° ∠4＝130° 相等 四、1．∠1＝180÷(1＋2＋6)＝20(度) ∠2＝20×2＝40(度) ∠3＝20×6＝120(度) 【点拨】抓住三个角之间的倍数及总和关系解题。 2．(180°－120°)÷2＝30° 3．∠3＝90°－30°＝60° ∠2＝90°－60°＝30° ∠4＝90°－30°＝60° 4．(1)∠2＝(180°－40°)÷2＝70° (2) ∠1＝180°－65°×2＝50° 五、相等。图中，因为∠1 和∠2 分别加同一个钝角组成平角，所以 ∠1＝∠2。