大班语言领域《家》教案6篇.docxVIP

大班语言领域《家》教案6篇 大班语言领域《家》教案篇1 活动目标：  1、能有感情地朗诵诗歌，培育幼儿的前阅读力量及口语表达力量。  2、丰富词汇：溶化垂柳嫩蔚蓝  3、激发幼儿喜爱春天的情感。  活动预备：  1、每组一张大的图画纸，绘画用的彩笔若干。  2、请家长双休日带幼儿去野外郊游，观看春天的景象并拍照，或搜集春天的图片；带幼儿植树，播种。  3、录音机录音带  活动过程：  1、导入。老师弹琴，幼儿唱歌：“春每天气真好，花儿都开了，杨柳树枝对着我们弯弯腰；蝴蝶姑娘飞来了，蜜蜂嗡嗡叫，小白兔儿一跳一跳又一跳。”  2老师：听录音，请小伴侣把眼睛闭上，听（小鸟唧唧喳喳的叫声，小河哗哗流水声）。  3、提问：刚才听到这么好听的音乐，你想到了什么？  4、观赏诗歌：老师说：“听了这么好听的音乐，我眼前消失了一副漂亮的画面，你们想听吗？”  5、再次感受诗歌：把你看到的听到的大声讲出来。  6、（1）组织幼儿谈论各自观看、搜集到的图片。老师可将拍的照片分给没有资料的幼儿。  （2）师：小伴侣们，现在是什么季节（春天）？哦，春天来了，那么小伴侣们觉得天气变得怎么样了（变温和了，很舒适）？你们出去玩了吗？都看到了什么，拍到了什么？  7、提问：春天来了