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大班语言优秀教案5篇 大班语言优秀教案篇1 教学内容：  ?相反国》  教学目标：  1、通过儿歌初步理解反义词感受儿歌的诙谐、趣味性。  2、尝试运用生活阅历中的反义词进行嬉戏。  3、在嬉戏中不断提高思维的灵敏性和流畅性。  教学重点：  通过儿歌初步理解反义词感受儿歌的诙谐、趣味性。  教学难点：  尝试运用生活阅历中的反义词进行嬉戏。  教学预备：  1、幼儿用书。  2、图片、多媒体课件。  教学课时：  两课时  教学方法：  讲解法  教学过程：  一、开头部分  1、师生问好  2、谈话引题  二、基本部分  1、幼儿初步理解儿歌内容。  请幼儿观看图片，理解画面内容。  （1）幼儿沟通画面内容。  （2）幼儿初步理解“相反”的含义。  老师：你们在图片中发觉什么好玩的事？谁来说一说？（鼓舞幼儿用较完整的语言来描述，关心幼儿初步初步理解“相反”含义）。  （3）幼儿进一步理解儿歌内容。  2、幼儿学习儿歌：相反国。  （1）老师示范朗诵儿歌，幼儿边看图边听。  （2）幼儿依据图片的提示学习儿歌两遍。  （3）用动作