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- 2023-07-08 发布于上海
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桃坑学校 2014 年上半年校本培训计划
为了使教师的教育观念和教学方法能适应新的课程改革和实施 素质教育的要求,根据市县中小学教师校本培训的精神和我校教育教学的实际需要,在教师职业道德修养,现化代教育手段、班班通和“三通”工程、小学教师综合知识培训、现代教育教学理论,知识的更新与拓展及科研课题探讨等方面组织开展形式多样,富有成效的多项培训活动,提高教师的综合素质、专业水平,为帮助教师成为具有可持续发展和自主发展的能力,具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下坚实的基础。结合我校的教育教学实际,特制定我校2014 年上学期校本培训工作计划。
一、指导思想
以“规范教学行为,深化课堂教学,提升教师素质,提高教学质 量”为工作方向;以“务实、管用、求精、先导、创新”为工作原则; 以“备好课、上好课、评好课、育好人”为目标,以提高教师实施素 质教育的能力和水平为重点,立足学校实际,面向全体教师,围绕有 效教育教学,全面提高教师的师德水平和业务素质。
二、基本要求
(一)面向全体教师,让我校在职的 40 多位在岗教师全部参加校本培训。努力争取让各位老师每学年校本培训不少于 45 学时。
(二)注重资源整合,加强教学、科研、培训的有机统一;注重校际合作与交流,调动教师积极性,提高教师的整体素质,注重差异, 突出个性,满足教师发展需要。
三、培训内容
结合我校的实际情况,本学期我们也把本校的校
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