8.1《梦游天姥吟留别》教案 2022-2023学年统编版高中语文必修上册.docxVIP

PAGE 课 题 梦游天姥吟留别 课 程 教师姓名 教研组 授课教材 授课类型 课时安排 授课地点 授课班级 授课时间 教学目标 知识目标 了解七言古诗的一般特点,了解李白。 能力目标 领会想象奇特和比喻、对比、夸张等修辞手法，体味李白浪漫主义风格。 能以“梦”为线索背诵全文。 情感、态度、价值观 正确认识诗中所体现出来的不与权贵妥协的反抗精神和伤感情绪。 教学重点 1． 领会想象奇特和比喻、对比、夸张等修辞手法，体味李白浪漫主义风格。 2． 能以“梦”为线索背诵全文。 教学难点 正确认识诗中所体现出来的不与权贵妥协的反抗精神和伤感情绪。 教学方法 指导学生反复吟诵，以丰富翔实的课外资料填充诗歌的空白。 学习方法 诵读训练法 教学资源 PPT、音乐、图片、资料 教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 课前 预习 布置学生查找李白生平，总结李白生平阶段 上网查找，李白生平： 出生碎叶——辞亲远游——干谒长安——翰林供奉——赐金放还——再次远游——流放夜郎——病逝途中 了解李白生平，帮助理解诗歌内容。 课中 导入 教师导入。 介绍文体知识——七言古诗。 介绍文章背景。 学生填李白名片。 学生PPT介绍天姥山。 熟记文体知识。 题解 题解《梦游天姥吟留别》 识记 正音 范读正音。 写学案——正音 理清思路 PPT显示问题： 入梦原因是： 由现实转入梦境的过