四年级数学51分析和总结.docxVIP

标 题 标 题: 分数 关键词: 分数、比 教学目标： 知识与技能：1.复习分数的初步认识。 初步认识相等的分数。 初步体会分数所含有的“比”的含义。 描 述: 4.培养学生的空间想象能力。 过程与方法: 1.学生通过动手实践、独立思考与他人合作交流中感悟知识。2.在比较、实践反思中学会归纳知识。 情感与态度：在学生主动学习中激发学生参与实践交流的学习热情。 学 科: 小学四年级九年义 务教育课本数学第 语 种: 汉语 七册 媒体格式: .doc 学习者: 教师，学生 资源类型: 文本类素材 教育类型: 小学教育四年级 作 者: 地 址: 曹志霞 单 位: 上海市一师附小 Email: 分 数 上海市一师附小 曹志霞 教学内容：试验教材四年级第一学期 课本第 8 页教学目标： 知识与技能：1.复习分数的初步认识。 初步认识相等的分数。 初步体会分数所含有的“比”的含义。 培养学生的空间想象能力。 过程与方法: 1.学生通过动手实践、独立思考与他人合作交流中感悟知识。2.在比较、实践反思中学会归纳知识。 情感与态度：在学生主动学习中激发学生参与实践交流的学习热情。教学准备：小木块、小圆片。 教学过程： 一、复习引入 揭题：分数 说说你知道的有关分数的知识？ 复习有关分数的知识 说说你对平均分的理解，可举例说明。 出示一些分数，学生一起读一读，说一说分数各部分的名称及此分数所表示的意