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上课用16要下雨了第1页/共59页第2页/共59页乌云滚滚乌云翻滚乌云密布第3页/共59页狂风大作第4页/共59页雷电交加电闪雷鸣电似火龙第5页/共59页有大风有闪电有乌云第6页/共59页 好,那么我们看课文中是怎么说的。学习了《要下雨了》这篇课文,同学们就会知道更多的自然常识。返回 那么下雨前,动物又有什么变化呢? 第7页/共59页16要下雨了第8页/共59页自由朗读谁来当小老师说说朗读的时候应该注意什么?1.初读课文,读准字音。 借助拼音自由读课文,把生字用圆圈画出来。2. 有感情的朗读课文第9页/共59页3 燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮(cháo )湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!”1小白兔弯腰在山坡(pō)上割(gē )草。天气很闷( mēn ),小白兔直起身子伸了伸(shēn)腰。2 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊(hǎn ):“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”4 是要下雨了吗?小白兔往前面池子里一看,小鱼都游到水面上来了。读一读第10页/共59页返回7小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬(bān )东西呢!” 6 小鱼说:“要下雨了。水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。5 小白兔跑过去,问:“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?”8小白兔跨骑篮子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”9轰隆隆,天空响起了一阵( zhèn)雷声。哗,哗,哗(huā ),大雨真的下起来了!读一读第11页/共59页 pō gē mēn cháoshī hǎn山坡 割草 很闷 潮湿 大声喊 chóng xiāo zhèn huā bān 虫子消息 一阵 哗哗 搬东西 第12页/共59页我的词语库山坡 伸了伸腰 搬东西潮湿 天气很闷 大声喊 消息 一阵雷声 捉虫子割草 加快步子 哗哗哗有空 挎着篮子 弯着腰第13页/共59页我会认坡 割 闷 伸 喊 潮 湿 虫 消 搬 阵 哗第14页/共59页伸潮虫搬喊闷湿哗阵消割坡第15页/共59页生字下面的六个生字一定要记牢哦,下节课老师可是会抽查的!第16页/共59页部首:口字义:表示疑问用在句子末尾组词:好吗、对吗、行吗结构:左右结构第17页/共59页部首:口字义:助词组词:好吧结构:左右结构第18页/共59页部首:虫字义:虫子组词:害虫、虫牙结构:独体字第19页/共59页部首:字义:朝,向。组词:来往、往后结构:左右结构第20页/共59页部首:字义:用在动词后面表示可能。组词:做得好结构:左右结构第21页/共59页部首:字义:非常。表示程度相当高。组词:很好结构:左右结构第22页/共59页返回第23页/共59页课文分析第二课时自由朗读课文,和你的小搭档讨论下面的问题。1.文章有几个自然段?2.课文中共几幅图?3.想一想,这篇童话里讲到了哪些动物,主要写了谁? 第24页/共59页 要下雨了 小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷,小白兔直起身子,伸了伸腰。 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?” 燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!” 是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上来了。 小白兔跑过去,问:“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?” 小鱼说:“要下雨了。水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。” 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!” 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!” 轰隆隆,天空响起了一阵雷声。哗,哗,哗,大雨真的下起来了!第25页/共59页1234第26页/共59页看第1幅图,有感情地朗读第一、二、三自然段。1.哪几个自然段是说明第一幅图内容的?(指名读)2.图上画了谁和谁,它们在干什么?3.从课文中读出小白兔在干什么?(第一自然段) 第27页/共59页 小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷,小白兔直起身子,伸了伸腰。第28页/共59页燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!”小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”第29页/共59页看第2幅图(1)“是要下雨了吗?”说明什么意思。(2).小白兔是怎样问小鱼的?(3).还从哪儿可以看出小白兔心情的急切? (4).读出小鱼回答小兔的话。(不相信。)(跑过去问。)(用了两个“小鱼”。)第
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