2020年山西省晋中市灵石县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析.docx

【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】 PAGE PAGE 1 2020年山西省晋中市灵石县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析 注意事项 请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育（）。 A、以提高国民素质为根本宗旨 B、是面向全体学生的教育 C、是促进学生个性发展的教育 D、以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育 【答案】B 【解析】四个选项都是素质教育的内涵，题干中反映的是素质教育不是为了选拔，而是面向全体学生。故选 B。 2、一位教师在进行《两条小溪的对话》的教学时，让学生分角色表演，有一位学生问：“老师，我能不用 书上的原话吗?”老师和蔼地问：“为什么呢?”“因为书中的原话太长，我背不下来，如果拿着书来表演，又不太 好!”孩子说出了原因。“你的意见很好，用自己的话来表演吧!”老师高兴地抚摸了下孩子的头，果然这个孩子 表演得非常出色。这位教师与学生之间最集中反映的师生关系是（）。 A、教师的素质 B、教学相长 C、民主平等 D、尊师爱生 【答案】C 【解析】题干中的教师充分听取学生的意见，发扬教学民主，反映的师生关系是民主平等 3、实施义务教育，不收（）。 A、学费 B、杂费 C、学费、杂费 D、任何费用 【答案】C 【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二条规定：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须 接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。 4、根据皮亚杰的认知结构理论，7～11岁的小学生处于认知结构发展的（）。 A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 【答案】C 【解析】皮亚杰认为个体从出生至儿童期结束，其认知发展要经过四个时期：①感知运动阶段（0～2岁）； ②前运算阶段（2～7岁）；③具体运算阶段（7～11、12岁）；④形式运算阶段（11、12～14、15岁）。故 选C。 5、个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。 A、公正评价权 B、隐私权 C、人格尊严权 D、名誉权 【答案】B 【解析】隐私权是指学生有权要求私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活 领域。教师不应该随意私拆、毁弃或者采取强硬态度拆毁学生的信件、日记等。故选B。 6、世界上第一部教育文献是（）。 A、《论语》 B、《大学》 C、《学记》 D、《孟子》 【答案】C 【解析】《学记》（收入《礼记》）成文大约在战国末期，是我国也是世界教育史上的第一部教育专著。故 选C。 7、作业分析的核心是（）。 A、直观分析 B、作业中出现错误的原因 C、作业评判 D、作业中存在的优点 【答案】B 【解析】作业分析可用逻辑的方法进行定性分析，也可用统计的方法进行定量分析。但最简单的方法是根据 表中的数据进行直观分析，即根据经验对表中的数据的关系进行判断。在实际工作中这种方法具有较高的使 用价值。但不管运用哪种方法进行作业分析，一定要把作业中存在的问题，尤其是科学性问题，即作业中出 现错误的原因放在分析首位，因为这是作业分析的核心。故选B。 8、谢老师认为未成年学生年龄尚小，还不用考虑其自尊心等问题，无条件遵从老师旨意来做即可。谢老师 在进行未成年人保护时没有遵从（）原则。 A、尊重未成年人的人格尊严 B、适应未成年人身心发展的规律和特点 C、教育与保护相结合 D、循序渐进原则 【答案】A 【解析】根据题干的描述，谢老师在进行未成年人保护时没有遵从尊重未成年人的人格尊严的原则。故选 A。 9、由《学记》提出的教育主张是（）。 A、有教无类 B、兼爱 C、复归人的自然本性 D、化民成俗，其必由学 【答案】D 【解析】《学记》提出“化民成俗，其必由学”揭示了教育的重要性和教育与政治的关系。故选D。 10、决定教育领导权的是（）。 A、生产力 B、科学技术 C、文化 D、政治经济制度 【答案】D 【解析】政治经济制度对教育的制约作用体现在：①政治经济制度决定教育的领导权；②政治经济制度决定 着受教育权；③政治经济制度决定教育目的的性质和思想道德的内容。故选D。 11、国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、（）的教育。 A、社会主义 B、法制 C、纪律 D、道德 【答案】A 【解析】根据《中华人民共和国教育法》规定，国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教 育，进行理想、道德、纪律、法制、国