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幼儿园科学教育 第一章 幼儿科学教育的基本问题 第一节 科学是什么 一、科学是知识 科学是什么样的知识？ “科学是正确的知识。” “科学是一种权威性的知识。” “科学是系统地组织起来的知识。” “科学是世世代代积累起来的知识体系。” 科学知识的特点; 1、科学知识具有真理性 科学知识的真理性是指科学知识必须符合客观的事实，它是对客观世界的真实反映。 2、科学知识具有经验性 科学知识具有经验性是指科学知识来源于经验性的活动，所谓经验性的活动，就是收集和 整理客观信息，并在客观信息的基础上，进行思维加工，从而得出结论。 3、科学知识具有可重复性 科学知识具有可重复性是指科学知识应该是可以验证的、规律性的知识，应该经得起实践 的检验。科学知识包括关于自然、社会和思维的知识体系，分别称作自然学科、社会学科和思 维学科。 二、科学是过程 提出“科学是过程”，主要基于以下两个方面理由： 1、科学知识的获得离不开科学过程。 科学过程包括以下环节： 观察和发现—假设和检验—推理和形成结论—解释和预测等等。 2、科学不仅表现为结论的科学性，更表现