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xx小学主题读书活动总结 “书籍是人类进步的阶梯”。为培养学生自觉看书、学习的良好习惯，增加学生的课外阅读量，丰富学生知识，扩大学生视野，本学期我校开展了主题为“缕缕书香沁校园，多元阅读促成长”的课外阅读活动。通过学生个人借阅、班级借阅、定期轮流漂流借读和读书成果展示等形式来引导和培养学生多方面的阋读兴趣和阋读能力，使学生乐读书、读好书、会读书。 一、规范书目管理 学校成立图书管理领导小组，由语文组骨干党员教师担任图书兼职管理员，审核把关图书的政治性和可读性，选购图书以教育主管部门推荐的书目为主。今年初学校根据《统编版小学语文教材配套阅读“快乐读书吧”推荐书目》，结合1-6年级学生的年龄特点，由全体语文老师进行集体备课挑选适合各年级段学生阅读的课外书籍。 二、图书漂流—快乐读书吧 开展“快乐读书吧”班级主题共读书箱漂流活动，让图书在班级之间漂流起来，提高阅读效率。学校根据统编版小学语文教材配套阅读的推荐书目购置了相关图书，分年级存放在班级主题共读书箱里，一个书箱一个书目，数量都达到最大班级人数，满足人手一本。每学期开学初，班级主题共读书箱里的图书在年级各个班进行漂流，每个月班级之间轮换一次，一学期轮换4次以上，学生就基本上将本学期全部配套阅读的书目都读完了。师生围绕着“快乐读书吧”指定书目，共读一本好书，共评一本好书，循序渐进地丰富学生的课外阅读知识。 三、班级阅览室 学校为每个