《劳动教育理论与实践教程》教案 第1课 树立正确劳动观.docxVIP

PAGE 8 PAGE 8 PAGE 3 PAGE 3 《做美好生活的践行者: 劳动教育理论与实践教程》 教案 课时分配表 章序 课程内容 课时 备注 1 树立正确的劳动观 2 2 弘扬“三个精神” 6 3 日常生活劳动 10 4 农业生产劳动（上） 6 5 农业生产劳动（下） 6 6 志愿服务劳动 8 合计 38 课题 树立正确劳动观 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识技能目标： （1）熟悉马克思主义劳动观的主要内容 （2）了解马克思主义劳动观的意义 （3）理解新时代中国特色社会主义劳动观的主要内容、时代价值 （4）了解新时代中国特色社会主义劳动观的创新与发展 素质目标： （1）学习“红旗渠精神”相关内容，明白“美好生活要靠劳动创造”的道理 （2）学习“劳动模范陈俊安”这一案例，明白劳动对实现人生价值的重要性，学会在平凡的工作中创造伟大的业绩 教学重难点 教学重点：马克思主义劳动观 教学难点：新时代中国特色社会主义劳动观 教学方法 案例分析法、问答法、讨论法、讲授法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学设计 第1节课：考勤（2 min）→新课预热（8 min）→问题导入（5 min）→传授新知（20 min）→探索活动（10 min） 第2节课：案例导入（5 min）→传授新知（25 min）→探索活动（10 min）→课堂小结（3