八年级下册数学知识点总结归纳.pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 ⼋年级下册数学知识点总结归纳 　　为了⽅便同学们进⾏2020年中考数学考试复习备考，下⾯是⼩编为⼤家整理的关于⼋年级下册数学 知识点总结，希望对您有所帮助。欢迎⼤家阅读参考学习! 　　第1章分式 　　⼀.知识框架 　　⼆.知识概念 　　1.分式：形如A/B ，A、B是整式，B中含有未知数且B不等于0的整式叫做分式(fraction)。其中A叫做 分式的分⼦，B叫做分式的分母。 　　2.分式有意义的条件：分母不等于0 　　3.约分：把⼀个分式的分⼦和分母的公因式(不为1的数)约去，这种变形称为约分。 　　4.通分：异分母的分式可以化成同分母的分式，这⼀过程叫做通分。 　　分式的基本性质:分式的分⼦和分母同时乘以(或除以)同⼀个不为0的整式，分式的值不变。⽤式⼦表 ⽰为：A/B=A_/B_ A/B=A÷C/B÷C (A,B,C为整式，且C≠0) 　　5.最简分式:⼀个分式的分⼦和分母没有公因式时,这个分式称为最简分式.约分时,⼀般将⼀个分式化 为最简分式. 　　6.分式的四则运算：1.同分母分式加减法则:同分母的分式相加减,分母不变，把分⼦相加减.⽤字母表 ⽰为：a/c±b/c=a±b/c 　　2.异分母分式加减法则:异分母的分式相加减,先通分,化为同分母的分式,然后再按同分母分式的加减 法法则进⾏计算.⽤字母表⽰为：a/b±c/d=ad±cb/bd 　　3.分式的乘法法则:两个分式相乘,把分⼦相乘的积作为积的分⼦,把分母相乘的积作为积的分母.⽤字 母表⽰为：a/b _c/d=ac/bd 　　4.分式的除法法则:(1).两个分式相除,把除式的分⼦和分母颠倒位置后再与被除式相乘.a/b÷c/d=ad/bc 　　(2).除以⼀个分式，等于乘以这个分式的倒数:a/b÷c/d=a/b_/c 　　7.分式⽅程的意义:分母中含有未知数的⽅程叫做分式⽅程. 　　8.分式⽅程的解法:①去分母(⽅程两边同时乘以最简公分母,将分式⽅程化为整式⽅程);②按解整式⽅ 程的步骤求出未知数的值;③验根(求出未知数的值后必须验根,因为在把分式⽅程化为整式⽅程的过程中,扩⼤ 了未知数的取值范围,可能产⽣增根). 　　分式和分数有着许多相似点。教师在讲授本章内容时，可以对⽐分数的特点及性质，让学⽣⾃主学 习。重点在于分式⽅程解实际应⽤问题。 　　第2章反⽐例函数 　　⼀.知识框架 　　⼆.知识概念 　　1.反⽐例函数：形如y= (k为常数，k≠0)的函数称为反⽐例函数。其他形式xy=k 　　2.图像：反⽐例函数的图像属于双曲线。反⽐例函数的图象既是轴对称图形⼜是中⼼对称图形。有 两条对称轴：直线y=x和 y=-x。对称中⼼是：原点 　　3.性质:当k0时双曲线的两⽀分别位于第⼀、第三象限，在每个象限内y值随x值的增⼤⽽减⼩; 　　当k0时双曲线的两⽀分别位于第⼆、第四象限，在每个象限内y值随x值的增⼤⽽增⼤。 　　4.|k|的⼏何意义：表⽰反⽐例函数图像上的点向两坐标轴所作的垂线段与两坐标轴围成的矩形的⾯ 积。 　　在学习反⽐例函数时，教师可让学⽣对⽐之前所学习的⼀次函数启发学⽣进⾏对⽐性学习。在做题 时，培养和养成数形结合的思想。 　　第3章勾股定理 云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 　　⼀.知识框架 　　⼆知识概念 　　1.勾股定理：如果直⾓三⾓形的两直⾓边长分别为a，b，斜边长为c，那么a2+b2=c2。 　　勾股定理逆定理：如果三⾓形三边长a,b,c满⾜a2+b2=c2。，那么这个三⾓形是直⾓三⾓形。 　　2.定理：经过证明被确认正确的命题叫做定理。 　　3.我们把题设、结论正好相反的两个命题叫做互逆命题。如果把其中⼀个叫做原命题，那么另⼀个 叫做它的逆命题。(例：勾股定理与勾股定理逆定理) 　　勾股定理是直⾓三⾓形具备的重要性质。本章要求学⽣在理解勾股定理的前提下，学会利⽤这个定