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12.2 证明(1)
③甲地乙地①②④观察与思考
1 2 3 4 5 6 7 81 2 3 4 5 6 7 8 请把图(2)中编号相同的点用线段连接起来.图(1)图(2)图(1)中有曲线吗?观察与思考 1 2 3 4 5 6 7 81 2 3 4 5 6 7 8
赤道假如用一根比地球赤道长 3米的铁丝将地球赤道围起来,使铁丝与赤道间的间隙处处相等,那么铁丝与赤道之间的间隙最大能放进 ( ) (把地球看成球形,已知地球赤道周长为常数l, , )活动一A. 一个篮球B. 一盒粉笔C. 一个乒乓球D. 一粒红豆oAB铁丝
活动二x…x2-2x+2… 任意选取几个不同的x值,计算代数式 x2-2x+2的值,并猜想该代数式值的范围.
基础训练 1.(1) 任意写3个连续自然数,再把中间一个数的平方减去其余两个数的乘积,计算所得的差; (2)换3个连续自然数,仿照(1)再试试,你发现了什么? (3)证实你发现的结论.
图①是一张8×8的正方形纸片,把它剪成4块,按图②重新拼合. 这4块纸片恰好能拼成一个13×5的长方形吗?动手试一试!图①图②活动三53535588333355558收 获这节课的几个活动,你有什么收获?1.做了什么?2.效果怎样?3.有何认识?谁来说一说?
P154 习题12.2 T1,T2作 业
我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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