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- 2023-07-09 发布于上海
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精心整理
在教学之路上,你是谁很重要,但更重要的是你和谁在一起。
课题 Unit2Aft
erschool
课型 New 共 4 课时
课时
第 1 课时
学习目标
学情分析
能 初 步 听 懂 、 会 说 、 会 读 单 词 及 词 组 :
today,goand…,comeand…,afootballmatch;
能初步听懂、会说、会读、会写单词:Monday,Wednesday, Saturday;
能初步听懂、会说、会读句型:Ihave…
重点、难点: 1. 能初步听懂、会说、会读单词及词组:
today,goand…,comeand…,afootballmatch;
2 能初步听懂、会说、会读、会写单词:Monday,Wednesday, Saturday;
3.能初步听懂、会说、会读句型:Ihave…
易混、易错点:1.has,have 的用法;
字母 a 在单词中的发音。
学 生 认 知 基 础 : 句 型 : Let’sgoandplay... ;
Comeandplay...;Whatabout...?Idon’thaveany...
时间分配 学 15 讲 10 练 15
教法与学法 模仿练习,儿歌说唱法教学准备 PPT、卡片、挂图
学生活动 教师助学 课后改进
Step1Greetingandfreetalk 引 出 课 题
Greeting
T:Hell
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