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精选公文范文 小学数学实践作业 设计案例心得 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 小学数学实践作业设计案例心得 新理念下的小学数学作业必须积极 设计形式多样、具有童心童趣、符合小 学生年龄特征和生活实际的数学作业形式，培养学生的主体意识，激发学生学习热情和创新意识，让学生“愿做”、“爱做”、“乐做”，成为作业的主人,学习的主人,从而达到逐步改善学生学习方式的目标。如何设计多样化的作业形式呢？我以我的教学实践和学习体会，谈以下几点看法。 一、选择性作业，让学生体会成功。人的身心发展存在个别差异性，这 直接导致了人的能力的层次差异。因而， 在教学中，我们要发现个别差异，做到因材施教，有的放矢。在布置作业时， 我将作业分为必做题和选做题两类，必 精选公文范文 1 精选公文范文 做题是基础知识，要求全体同学都会， 而选做题则根据实际情况，课堂时间等， 精选设计作业题，在数量上有弹性，不 搞一刀切，给学生一个自主选择，协调 发展的空间，由学生自主选择完成。例 如：在学习《长方体和正方体的表面积》一课时，通过剪开长方体和正方体盒子， 理解“表面积”的定义后，呈现两个例题分别计算长方体和正方体的表面积，这 对优秀生来说该知识在认识了长、宽、 高的时候就已经能独立解决了。因此我 在设计作业时分为以下三层：学困生掌 握长方体表面积的计算方法，能正确的 计算基本图形