小排球：正面双手垫球.docxVIP

备课时间: 第 周第 课时 课时总编号 教学内容 一、小排球：正面双手垫球； 二、选修内容：游戏：滚球接力 认知：能了解双手垫球的动作方法； 技能：试做出垫球手型和双手垫球动作； 教学目标 情感：对练习感兴趣，乐于重复练习，勇于克服困难； 负荷：发展学生的协调和控制球的能力。 教学重点 排球的动作要领 教学难点 动作连贯 结 构 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式与要求 一、整队 1 检查人数、检查服 1、体育委员组织整 组织：两列横队 二、准备活动 装；安排见习生； 队并报告人数； * * * * * * 准 1、队列、慢跑 2、接受汇报 * * * * * *要求：精 备 2、徒手操、伸 3、教师宣布本课内 2、练习： 神饱满、队形整齐 部 展运动 容，任务 分 3、专门性练习 4、教师指挥，口令 一、小排球：正 面双手垫球； 组织：四列横队、散 点； 1、仔细听讲 2、认真体会，及时 重点：做好：一 1、教师讲解，示范 纠正错误； 插（手臂插入球 正面双手垫球存在 3、在练习中找到并 基 下） 的问题和提高的办 及时纠正错误； 础 二夹（ 两臂夹 法； 4、积极提高动作质 部 紧） 2、纠正学生徒手模 量； 分 三提（ 提肩抬 仿中的错误； 臂）动作 3、组织学生进行练 难点：做出正确 习。 的垫球动作。 组织：四列从队 1、听教师讲解、示 1、教师教师讲解游 范，正确理解游戏内 二、选修内容： 戏的名称、方法和规 容方法和规则； 游戏：滚球接力 则； 2、示范游戏； 2、观察动作进行模仿 3、将学生分组，在 2、在练习中体会游 组内进行模仿 戏的动作要领 4、安排练习； 3、认真比赛，团结 5、组织游戏比赛； 一致努力拼搏； 结 1、放松活动 1、教师组织领做 1、学生学习，体会； 束 2、总结 2、指出本课优点与 2、学生练习 部分 3、下课 缺点 3、教师总结 场地器材 教学反思