小升初分数百分数应用题专题训练.docxVIP

7．8.乘客 7． 8. 乘客 一、基本常识： 2．之几1．甲桶的水比乙桶多 20％，丙桶的水比甲桶少 2． 之几 二、单位“1”及“量”、“率”间对应关系 迎春农机厂计划生产一批插秧机，现已完成计划的56%，如果再生产 5040 台，总产量就超过计划产量的 16%，那么，原计划生产插秧机多少台 * 某小学五年级有三个班，一班和二班人数相等，三班的人数占全年级 5． 5． 的还多 10 个。问： 小明排在第几名6． 等候公共汽车的人整齐地排成一排，小明也在其中。他数了数人数， 小明排在第几名 少个桃11. 少个桃 11. 该厂工人总数。 [ 9.的数量是分给甲、乙二人数量差的 2 倍，这时还剩下 11 9. 的数量是分给甲、乙二人数 10.三、单位“1”的变化 10. 12.上只剩下 2 12. 上只剩下 2 个桃。问：树 1 1 13.一根木杆，第一次截去了全长的 2 ，第二次截去所剩木杆的3 ，第三次截去所剩木杆的 1 1 4 ，第四次截去所剩木杆的5 ，这时量得所剩木杆长为 6 厘米。问：木杆原来的长是多少 厘米 14.四、抓住“不变量” 14. ：五年级二班有多少学生 ：五年级二班 15.工人数是男工人数的 15. 工人数是男工人数的 2 有一堆糖果，其中奶糖占 45%，再放入 16 块水果糖后，奶糖就只占 25%。那么，这堆糖果中有奶糖多少块 ? 五、处理好量与量间的相等关系。 18.有甲、乙两桶油，甲桶油比乙桶油多12 千克，从两桶中各取出 5 千 18. 六、单位“1”的取整计算 19.20. 19. 20. 个零件其中优质品多少个 个零件其中 。 21. 小明和小刚共有一百多本书。如果小明给小刚x 本书，则小明的书比 22.是二级品，其余的 22. 是二级品，其余的 91 个 三级品。问：共有多少个乒乓球 说明：经济浓度问题也属于分数百分数应用题的范畴，但因为这两类题较为抽象，并且有其典型的解题方法，因此，我们准备将这两章内容分在以后的时间分专题为大家提供。 分数百分数应用题专题训练 你还能想出别的解法吗 ; 一、基本常识： 1．甲桶的水比乙桶多 20％，丙桶的水比甲桶少 20％。乙、丙两桶哪桶水多答案：乙桶 5 设甲桶的水为“1”，则乙桶有水：1÷(1+20%)= 6 4 丙桶有水：1×(1-20%)= 5 2． 2． 之几 答案： 如图12 如图 1 也可设水为 10 份，则冰为 10×(1+ 10 )=11 份 二、单位“1”及“量”、“率”间对应关系 迎春农机厂计划生产一批插秧机，现已完成计划的56%，如果再生产 5040 台，总产量就超过计划产量的 16%，那么，原计划生产插秧机多少台 解：已完成计划的 56%，则未完成的还有原计划的44%， 如果再生产 5040 台后就超过计划产量的 16%，即 5040 台是原计划的 44%+16%=60%，那么， 原计划台数=5040/60%=8400 台。 答：原计划生产插秧机 8400 台。 某小学五年级有三个班，一班和二班人数相等，三班的人数占全年级 ? 一班和二班各占全年级的? ? 7 ? ? 2 ? 13 1 ?20 ?? 1 ? 20 ? 五年级共有学生： 3 ? ( 7 ? 13 ) ? 120 (人) 20 40 5． 5． 的还多 10 个。问： 1 3 因为拿出了总数的 多 10 个，所以还剩下总数的 少 10 个，此时剩下的比拿走的多 10 个， 4 4 3 1 这就是说“总数的 少 10 个”比“总数的 多 10 个”多 10， 4 4 3 1 则有“总数的 4 ”比“总数的 4 ”多 30。 则总数为 30÷( ， 3 1 - )=60 个。 4 4 当然，此题也可列方程求解，同学们可自己想一下。 小明排在第几名6． 等候公共汽车的人整齐地排成一排，小明也在其中。他数了数人数， 小明排在第几名 总人数的 2 1 与总人数的 正好不包括小明，因此总人数为： 3 4 ?1 ? ?1 ? ? ? 2 ? 1 ? ? 12 3 ? 3