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我的师德故事 在我教学生涯的二十多年里，我一直在努力寻求最适合学生的教法，探讨寓教于乐的最佳途径。每个句子都需要细心推敲，以确保深入浅出，让学生领会要旨。即使碰到了十多年未见的同学，她也会问我：“你教了那么多年的书，每次上课都不用备课了吧？”但我知道，即使你写的再好，也不能保证讲得一样好。因此，我每天都要琢磨我的课堂，揣摩我的学生，因为教师的乐趣就在这里。 我自觉用新课标的理念，诠释着三尺讲台。我用我诚挚爱心，培育着芬芳的桃李；我用汗聚的渠水，浇开漂香的繁花。我用我的激情点燃学生心中的灯。学生流失往往隐藏着各不相同的故事，教师只有耐心地疏通与劝导，方能“润物细无声”。 调皮的学生是一面镜子，