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《教育政策法规》复习题 一、单项选择题: 1.《教育法》在教育法规体系中属于(基本法律)范畴. 2.《义务教育法》规定接受义务教育的初始阶段的法定年龄为(6周岁 ) 3.我国中小学实行(校长负责制) 4.在聘任制条件下,学校与教师所形成的法律关系是(民事法律关系) 5.辞聘是(教师单方要求解除聘任合同的行为) 6.法律规范通常由法定条件、（行为准则）和法律后果三个要素组成 7.(依法治教)是现代教育的重要特征 8.教育活动中的师生关系是(平等关系) 9.依法治教的法律依据是(教育法律和与教育关系密切的相关法律) 10.中小学教师资格由(县级以上)人民政府教育行政主管部门认定. ) 11.《教育法》第五十九条规定:经(县级 )人民政府批准,乡、民族乡、 镇的人民政府根据自愿、量力的原则,可在本行政区域内集资办学,用于实施 义务教育的危房改造和修缮,新建校舍,不得挪作他用。 12.《教育法》的基本原则有：方向性原则、（公益性原则）、平等性原则 和终身性原则。 13.由教育法律规范所确认和调整的、表现为教育法律关系主体之间权力 和义务联系的社会关系称为（教育法律关系）。 14.教育法律关系的构成要素包括教育法律关系主体、(教育法律关系客 体 )和教育法律关系内容。 1 / 12 15.教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与（生产劳动 ）相结 合,培养德,智,体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 16.学校具有行政主体、（法人）和行政相对人三种不同身份。 17.任命制下学校与教师的法律关系是（教育行政法律关系） 18.教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的（职业许可制度） 19.某教育厅工作人员李某到一所学校检查工作，因工作与学校工作人 员王某发生争执，最后动起手来，并将该工作人员打伤。本案所涉及的法律 关系主体是（教育厅与王某）。 某校教师张某在教学过程中违反《教师法》20. ，未按时完成教育教学 任务给学校教育教学工作造成损失，其法律责任主体为（教师张某）。 教育法律21.责任的构成要件包括有损害事实、损害行为必须违反（教 育法律）、行为人主观上有过错和违法行为与损害事实之间具有因果关系。 通22.过一定的程序和途径裁决教育活动中的纠纷，从而使权益受到损 害的相对人获得法律上的补救的制度称为（教育法律救济）. 23．教育政策与教育法规的相同点是（性质相同）. 24．中华人民共和国公民有受教育的（权利和义务）。 25．《教育法》的渊源是指教育法的具体（表现形式）。 26．根据 《宪法》规定，国务院有权制定和发布 （教育法规）。 27．《教育法》规定，学校及其它他教育机构从 （自批准设立或登记注 册之日起）起取得法人资格。 28．《教育法》第十条规定，国家根据各少数民族的特点和需要，帮助 和扶持各少数民族地区、边远贫困地区发展教育事业。这条规定体现了教育 法的（平等性）基本原则。 2 / 12