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向陈秀坪老师学习心得体会
边城高级中学 张秀洲
最近县教育和体育局副局长杨通富、工会主席彭景中、 招生办主任覃章平以及我校全体教职工齐聚学校多媒体会议厅,召开湖南省先进工作者陈秀坪同志先进事迹报告会, 听报告后深受感动,深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟 大,感人的事迹催人泪下,他的事迹动人、令人感动,值得 学习和深思,他的优秀品质和精神值得我学习。
陈秀坪同志是边城高级中学主管教学副校长,从教 31
年,当过 18 年班主任,执教过 22 届高中毕业班。他创立“双一实效”课堂模式,践行“三出发”“三三教学法”“STS 教学”和“激情课堂”。在他的引领下,边城高中 2009 年学业水平考试化学科合格率、优秀率、平均分三项,列全州第一。 所带班级化学学业水平考试合格率、优秀率、平均分连年保持全州第一。所教学生有 20 人考入北大清华,1000 多人考入一批本科。他所主管的 2014 年届高三,向秋菊同学以 684 高分获全省文科第二名。
通过对陈秀坪特级教师的个人学习报告学习中,使我充 分认识了作为一名新时代教师的责任和重担,现从以下几个 方面谈谈个人的心得体会:
一、热爱学生,以情育人。
优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉
献精神,感人至深,催人奋进。鲁迅先生曾说过:“教育植 根于爱。”苏霍姆林斯基认为一个好教师意味着“他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一 个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解 孩子的心灵,时刻不忘记自己也曾是个孩子”。可见,爱贯穿教育事业的始终。通过学习陈秀坪老师的事迹,使我深刻 体会到:作为一名教师,对于任何学生就是一个爱字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。作为教 师,我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快 乐地成长,那才是我们最大的幸福。
二、爱岗敬业,乐于奉献。
陈秀坪老师的崇高精神是我们终身学习的榜样。作为一名教师,应当学习优秀教师以学生为动力,以育人为首的精神。教师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生,了解学生,对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起,要求别人自己必须努力做到。牢固树立了教师的光辉形象,通过学习我有着很深的感触,发觉到与这些优秀教师比起来,差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累,现在我却发现,我们的工作是充实的,意义是深远的,职业是幸福的,做到爱校如家,爱生如子,任劳任怨,不计较个人得失,时时以“爱心、
耐心、细心”,去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育这些孩子是我们的神圣事业。对我们这些学生 既要爱又要严。既要学知识又要学做人,全面关心学生的进 步,时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责 任和义务。
三、专业发展,积极进取。
优秀教师的崇高精神是我们每个人学习的榜样。作为一 名人民教师,应当学习优秀教师以学生为动力,以育人为首 的精神。老师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学 生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进 行有针对性地教育。时时处处观察学生,了解学生,对出现 的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起,要求别人做 到的,自己必须做到。树立教师的榜样形象。通过学习,我 有很深的感触,与优秀教师比起来,差距实在是太大了。有 时觉得工作压力很大很累,现在我却发现,我们的工作是充 实的,意义是深远的,职业是幸福的。一个有高尚职业道德 的教师要努力做到爱校如家,爱生如子,任劳任怨,不计较 个人得失,对待学生有“爱心、耐心、细心”。教师同时也要注重自身的专业发展,要做到①激发内驱力,与学生共同 成长。教师要成为优秀教师,自身的内驱力最为重要,把教 学工作视为促进自身和学生共同发展的平台,“与学生共同成长”,是教师对自身职业的正确的价值取向。教师一旦有
这样的职业感受,就能体会到课堂的鲜活,体会到生活的快乐和丰富多彩,就会与学生一起分享成长过程中的“喜、怒、哀、乐”,寻找一种生命意义,追求的乐趣,就会把自己的工作当作一种表达生命内质的生活方式,就可以克服职业的倦怠感。②理论学习是超越的翼翅。教师要想成为优秀教师就必须不断地学习理论知识,不断地自我超越。③反思。作为一种精神实践,反思能使人扬弃旧有的思维模式并生成解决实践问题的新能力,实现自我超越。④在合作学习中成长。有人说:“水涨船高”,其实这些都是“合作”的最原始的道理。合作是“水”,优秀教师的成长是“船”,“船”离开了 “水”就无法航行。这就说明要有强烈的合作意识,才能汲取应有的营养。有的老教师尽管他们的知识水平不如自己, 但他们有丰富的教学经验;有的年轻教师尽管他们的教学经验不如自己,但他们有新思想等。因此,合作
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