初中语文_不一样的李清照——《渔家傲》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

不一样的李清照 ——赏析《渔家傲 天接云涛连晓雾》 【课前准备】 图书馆或网上搜集有关李清照的资料及作品，了解她的生活背景和作品风格。 【教学目标】 1.诵读，感受词的韵律美。 2.品读，体会词的豪放风格。 3.比读，感悟不一样的李清照。 【师生活动】 一、导入 她，有“千古第一才女”之称，是婉约词派的代表人物，她是谁？对，李清照。在你的印象中，李清照是怎样的呢？你读过她的哪些作品呢？能不能到前面来展示一下呢？。 学生展示课前搜集到的材料。 “争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”“倚门回首，却把青梅嗅”，青春年少时，她率真娇俏。 “只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，家国沦丧流离失所时，她的愁苦深沉哀婉。（图