初中语文_《答谢中书书》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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2023-07-07 发布于湖北
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PAGE 3 答谢中书书教学设计【教学目标】 1.朗读课文，积累重要字词，疏通文意。 2.品味语言，学习文章借景抒情的手法。 3.感悟作者的志趣情怀，激发学生热爱祖国山河的情感。【教学重点】 1.朗读课文，积累重要字词，疏通文意。 2.品味语言，学习文章借景抒情的手法。【教学难点】感悟作者的志趣情怀，激发学生热爱祖国山河的情感。【教学方法】朗读法、讲授法、小组谈论法【教学准备】音频、课件【教学课时】1课时【教学过程】创设情景，导入新课古人云：“仁者乐山，智者乐水。”山水美景引起了多少文人墨客的无限情思，李白用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”道出了庐山的雄奇