中职学生语文核心素养跨学科培育模式的研究与实践获奖科研报告.docx

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中职学生语文核心素养跨学科培育模式的研究与实践获奖科研报告 【摘?要】伴随着时代的发展进步,现代教育事业要求培养学生的核心素养,这对于学生今后的学习以及成长都有着极为重要的价值和作用。对于中职语文教学来讲,培养学生语文核心素养属于一项最为基本的教育教学任务,教师需要采取有效措施来增强自身的中职学生语文核心素养的培养能力。因此,本文便针对中职学生语文核心素养跨学科培育模式做出实践上的分析与研究。 【关键词】研究与实践;中职学生;跨学科培育模式;语文核心素养 前言: 对于语文课程来讲,其属于一门具备综合性特点以及实践性特点的课程,其与其他专业学科、学生职业发展

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