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基因在染色体上和伴性遗传一轮复习;下列有关生物学知识的说法中,正确的选项是_______
①萨顿发现孟德尔假设的一对遗传因子(即:等位基因)它们的分离与减数分裂中同源染色体分离很相似;②与孟德尔和萨顿的研究方法相比,摩尔根证明基因在染色体上的研究方法更像萨顿; ③类比推理法和假说-演绎法研究所得结论都有逻辑必然性; ④生物的基因都在染色体上; ⑤萨顿发现形成配子时,非同源染色体自由组合,细胞内的非等位基因也自由组合; ⑥摩尔根不但证实了基因在染色体上,还发现了基因的连锁互换定律; ⑦一只红眼的雄果蝇偶然发现是摩尔根成功的原因之一; ⑧摩尔根用同位素示踪法证实了基因在染色体上的位置;⑨孟德尔被誉为遗传学奠基人,摩尔根被誉为现代遗传学的奠基人。;学生活动:
萨顿认为基因是由染色体携带者从亲代传给子代的,理由是_____________________________________。;基因在染色体上的实验证据 ;基因在染色体上的实验证据 ;;观察现象提出问题;观察现象提出问题;观察现象提出问题;如何证明这对基因不在X、Y的同源区段?;思考:同源区段基因控制的遗传病,男性患病率一定等于女性吗?与常染色体一样吗?举例说明;基因的载体;知识点四、性别决定; 性别决定 ;性别决定 ;性别决定;性别决定的方式 ;思考:白眼雌果蝇(XwXw)和红眼雄果蝇(XWY)交配,后代雌果蝇应该都是红眼的,雄果蝇应该都是白眼的,但是大量观察发现,上述杂交实验中,2000—3000只红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇,同样在2000—3000只白眼雄果蝇中会出现一只红眼雄果蝇,如何解释?如何验证?;下列有关伴性遗传的说法中,不正确的选项是__
①伴性遗传总是和性别关联;②凡是位于X染色体上的基因,对男性来说,来自母亲,传向女儿; ③Y染色体上的基因来自父亲,传向儿子; ④X染色体上的隐性基因控制的遗传病的特点是父病女必病,子病母必病,人群中男性患者多于女性患者; ⑤X染色体上显性基因控制的遗传病的特点是女病父必病,母病子必病,人群中女性患者多于男性患者; ⑥X染色体上的隐性基因控制的遗传病往往是隔代交叉遗传, 而X染色体上显性基因控制的遗传病往往是家族中连续遗传; ⑦伴性遗传不遵循孟德尔定律;⑧X染色体上的基因,Y染色体上可能有其等位基因;⑨性染色体只存在于生殖细胞;;例.眼色这一现状在果蝇种群中有 种基因型,种群内个体随机交配有 种交配方式。请你用规范的遗传图解写出每种交配方式及子代。;遗传方式的判断及伴性遗传的特点;练习:判断下列各遗传病的遗传方式或最可能的遗传方式;“四步法”分析遗传系谱图;总结:伴性遗传的特点及常见实例;基因位置的判别;基因位置的判别;继续实验:
3.选择上述F1中雌雄个体交配
4.观察、统计F2表现型及比例
结果预测及结论
①若子代中不论雌雄,都既有灰体又有黑体。则等位基因A与a位于常染色体上。
②若子代中雄果蝇均为灰体。则等位基因A与a位于X染色体Ⅱ区上。;学生活动:
1.如何判断基因位于X染色体上还是位于常染色体上?请给出解决问题的方案。
⑴若相对性状的显隐性是未知的,请给出解决问题的方案;;学生活动:
2.基因是伴X染色体遗传,还是X、Y染色体同源段的遗传?
已知性状的显隐性且控制性状的基因在性染色体上,请给出解决问题的方案:;学生活动:
2.基因是伴X染色体遗传,还是X、Y染色体同源段的遗传?
已知性状的显隐性且控制性状的基因在性染色体上,请给出解决问题的方案:;学生活动:
3.基因位于常染色体还是X、Y染色体同源区段?;4.数据信息分析法确认基因位置;据表格信息:灰身与黑身的比例,雌蝇中3∶1,雄蝇中也为3∶1,二者相同,故为常染色体遗传。直毛与分叉毛的比例,雌蝇中4∶0,雄蝇中1∶1,二者不同,故为伴X遗传。
(2)依据遗传调查所得数据进行推断;2.某野生型果蝇种群中,一只雌果蝇的一条染色体上的某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状。让该雌果蝇与野生型雄果蝇杂交,F1的雌雄个体中均既有野生型,又有突变型(设相关基因用R、r表示)。
(1)在野生型和突变型这对相对性状中,显性性状是________,隐性性状是________。
(2)根据上述杂交实验的结果能否确定突变基因是在X染色体上,还是在常染色体上?请简要说明推断理由:
(3)若要通过一次杂交实验确定突变基因是在X染色体上,还是在常染色体上,最好选择F1中雌性为________型,雄性为________型的个体作杂交的亲本。;家蚕是二倍体,体细胞中有28对染色体,其中一对是性染色体,雄蚕含有两条同型的性染色体ZZ,雌蚕含有两条异型的性染色体ZW。请回答以下问题:
(1)家蚕的一个染色体组包括______条染色体,正常情况下,雌蚕产生的卵细胞中含
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