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第1页/共31页时在社会中成长第2页/共31页新课导入只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝那就是成长的路。第3页/共31页课前预习 (1) 、 、 、 社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念。 (2)亲社会行为在 和 中养成。 (3)我们只有主动 社会,积极 社会,倾力 社会,才能实现自己的人生价值。谦让分享帮助他人关心人际交往社会实践关心融入奉献 第4页/共31页新课讲解一 在社会课堂中成长金山区万名学生参加“金山情”主题社会实践活动大桥中学学生暑期走进无锡“爱粮节粮”教育社会实践基地开展体验活动运用你的经验第5页/共31页石家庄外国语教育集团学生开展国货产品社会实践活动 暑期生活中,你是否有类似的经历,与同学交流分享你的付出和收获。杭州市第十二届中学生社会实践岗位招聘会顺利举办第6页/共31页为什么说人的成长是不断社会化的过程?知识技能不断丰富父母的抚育能力不断提高同伴的帮助我 们规则意识不断增强老师的教诲价值观念日渐养成……社会的关爱……社会化第7页/共31页第8页/共31页什么是社会化?包括哪些途径? (1)社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 (2)社会化包括两个途径:社会教化和个体内化。关键点拨社会教化是从社会环境因素入手分析社会化;个体内化则是从个体能动性着眼探讨社会化。第9页/共31页人的演变过程第10页/共31页服装的生产过程采摘棉花对布匹进行再加工,生产服装探究与分享棉花被送到纺织厂进行纺纱织布,为服装生产等提供布匹。第11页/共31页播种收获 结合上图,说明学习用品、食物、衣服等是怎样生产出来的。食品加工第12页/共31页我们的成长与社会有什么联系? 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。第13页/共31页图书馆看书参观博物馆组织看电影第14页/共31页知识点一1人的成长是不断社会化的过程”的原因:通过父母的抚养,同伴的帮助,老师的教诲和社会的关爱等,我们逐步成为一名合格的社会成员。我们的衣食住行,学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。第15页/共31页 1920年,在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔小城发现了“狼孩”,取名卡玛拉和阿玛拉。 据研究,七八岁的卡玛拉刚被发现时,她只懂得一般6个月婴儿所懂得的事,花了很大气力都不能使她很快地适应人类的生活方式,2年后才会直立,6年后才艰难地学会独立行走,但快跑时还得四肢并用。直到死也未能真正学会讲话:4年内只学会6个词,听懂几句简单的话,7年时才学会45个词并勉强地学几句话。在最后的3年中,卡玛拉终于学会在晚上睡觉,她也怕黑暗了。很不幸,就在她开始朝人的生活习性迈进时,她死去了。据估计,卡玛拉死时已16岁左右,但她的智力只相当于三四岁的孩子!第16页/共31页 请充分发挥想象力,想象一下如果一个人从小与世隔绝,没有人与他说话、交流,那会发生怎样的情景?想象空间第17页/共31页亲社会行为的含义 亲社会行为是指人们在社会交往中,表现出来的那些有利于社会和他人的行为。 人们在共同的社会生活中经常会表现出类似这样的行为,比如帮助、分享、合作、安慰、捐赠、同情、关心、谦让、互助等,心理学家把这一类行为称为亲社会行为。关键点拨第18页/共31页知识点二2.为什么要养成亲社会行为?谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好行为习惯,塑造健康人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。二 养成亲社会行为第19页/共31页志愿服务社会调查探究与分享第20页/共31页 结合图片和你参加的社会实践活动,谈谈如何养成亲社会行为。『提示』 要学会谦让;要学会分享;要帮助他人;要关心社会发展;要积极投身于社会实践;等等。社会体验第21页/共31页 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。第22页/共31页培养亲社会行为的意义 亲社会行为是人与人之间在交往过程中,维护良好关系的重要基础,对个体一生的发展意义重大。 培养亲社会行为,能使我们有效地参与竞争与合作、善于与人交往、具有较高的耐挫力和心理承受力、自觉遵守社会规范、具有利他主义精神和助人行为等。第23页/共31页 从小到大,我们读过很多成功人物的故事。以你感兴趣的一个人为例,参考下面的提示,探究其成长过程。拓展空间第24页/共31页第
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