生物54生态系统的信息传递课件新人教版必修.pptxVIP

生物54生态系统的信息传递课件新人教版必修;学习目标： 1.举例说出生态系统中信息传递的类型 2.说出信息传递在生态系统中的作用（重点、难点） 3.描述信息传递在农业生产中的应用;;一、生态系统中信息的种类;; 昆虫学家还发现，一只雄飞蛾能够接收到几公里外雌飞蛾发出的某种信号，从而赶去相会。它们敏锐的触角能捕捉空气中不足1/3盎司的信息素（一种无色无味的特殊化学物质）。 ;;总结：信息的种类;; ;资料3;资料4;;信息传递对于生物生存的重要性：;三、信息传递在农业生产中的应用;2.对有害动物进行控制;全体起立快速记忆，背会的坐下，3分钟后检查;1、信息传递在生态系统中的作用 (1)个体：___________ ，离不开信息的作用。 (2)种群：_________，离不开信息的传递。 (3)群落和生态系统：能调节生物的________，以维持生态系统的稳定 2、信息传递在农业生产中的应用 (1)提高___________ 的产量。 (2)对_______进行控制。;(1)信息传递的方向通常是双向的，不同于能量的单向流动，也不同于物质循环。; (3)生态系统中信息的种类因传播途径的不同而不同。如孔雀开屏，如果是通过行为传递给对方，则属于行为信息；如果通过羽毛的颜色等传递给对方，则属于物理信息。 (4)鸟类或其他动物报警，若通过声音(尖叫)则属于物理信息，若通过特殊的动作(突然飞起)则属于行为信息。 ;(5)涉及声音、颜色、植物形状、磁力、温度、湿度这些信号时，通过动物感觉器官，如皮肤、耳朵、眼或植物光敏色素、叶、芽对光、重力等感觉上述信息的，则应判断为物理信息。 (6)若涉及化学物质挥发性这一特点的，则应判断为化学信息。;(7)凡涉及“肢体语言”者均属行为信息。 (8)若在影响视线的环境中(如深山密林)，生物间多依靠“声音”这种物理形式传递信息 (9)若在噪音嘈杂的环境(如洪水瀑布旁)，生物多以“肢体语言”这种“行为”信息交流。;小题快练：判断生态系统信息传递的叙述; 1、法国的昆虫学家法布尔做过以下实验：在一个风雨交加的夜晚，在一所被丛林包围的屋里，把一只雌性大天蚕蛾扣在笼子里，周围撒满樟脑。尽管外面风狂雨骤，还有几十??雄蛾扑向纱笼。此现象说明 （ ） A、昆虫间通过信息相联系，这种信息是无线电波 B、昆虫间通过信息相联系，联系的媒介是阴雨天气 C、昆虫的雌雄个体间通过信息相联系，这种信息是化学信息——性外激素;2、狼依据兔留下气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这个事实说明( ) A．生命活动必须依靠信息的传递 B．信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定 C．所有生物都有信息传递 D．信息传递具有普遍性和多样性 ;解析　生态系统中，食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息。例如，在草原上，当草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息；森林中，狼能够依据兔留下的气味进行猎捕，兔同样也能够依据狼的气味或行为特征躲避追猎。可见，信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。;3．(2016·济宁质检)有关生态系统信息传递作用的说法中，不正确的是( ) A．生命活动的正常进行，离不开信息传递 B．在种群与种群、个体与个体、多细胞生物体内的细胞与细胞之间传递 C．能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定 D．利用人工合成的性引诱剂诱捕害虫属于信息传递 ;思维拓展：观察信息传递的模型，请思考：(1)信息的来源是什么？(2)信息传递的范围是什么？(3)信息传递有何特点;[警示]　关于信息传递 (1) 信息传递过程中伴随着一定的物质和能量的消耗。 (3)信息传递存在于生态系统的各种成分之间，如下图所示：;1、下列哪一种是物理信息 （ ） A、光 B、乙烯 C、蜜蜂跳舞 D、生物碱 ;2、以下现象在生态系统中属于行为信息起作用的是（ ） A、蝙蝠的“回声定位” B、萤火虫发荧光 C、蚊虫飞行时发出的声音 D、雄鸟的“求偶炫耀” ;3、在生态系统中，信息传递发生在（ ） A、种群和种群之间 B、种群内部个体和个体之间 C、生物和环境之间 D、以上三项都有 ;4、农民向田间施放人工合成的性引诱剂的目的是 （ ） A、杀死昆虫 B、延长昆虫的发育期 C、干扰昆虫间正常的交尾 D、干