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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
第二单元 百分数(二)
1.折扣
知识点:
1.折扣的意义:
(1)商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售,俗称“打折”。
(2)折扣中的几折指现价是原价的百分之几十;几几折就是现价是原价的百分之几十几。
2.与“折扣”有关的实际问题的解题方法:
(1)已知原价和折扣,求现价:现价=原价×折扣。
(2)已知原价和折扣,求便宜的钱数:
便宜的钱数=原价-现价=原价-原价×折扣=原价×(1-折扣)。
(3)已知现价和折扣,求原价:①原价=现价÷折扣;②根据“原价×折扣=现价”列方程
解答。
(4)已知原价和现价,求折扣:现价÷原价,结果用百分数表示,同时在答语中要体现出来。
例题:
1.一本故事书原价 30 元,现在每本按原价打 8 折出售。现价多少元?
2.一种围巾打九折后的售价为 270 元,这种围巾的原价是多少元?
3.一辆自行车 800 元,在原价的基础上打八折,小明有贵宾卡,还可以再打九折,小明买这辆
车便宜多少钱?
4.商场里的布娃娃,如果有优惠卡可以打八折,小平用优惠卡买一个布娃娃节约了 9.6 元.这
个布娃娃原价多少元?
5.一台冰箱,打八折比打九折少卖 320 元,这台冰箱原价是多少元?
6.一种型号的手机,原价 1000 元,现价 900 元,打几折出售?
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》
2.成数
知识点:
1.成数的意义:
(1)成数表示一个数是另一个数的十分之几,通称“几成”。
(2)几成就是十分之几,也就是百分之几十,几成几就是百分之几十几。
(3)百分之几十改写成成数就是几成,百分之几十几改写成成数就是几成几。
2.解决成数问题:
解决成数问题时,把成数改写成百分数后,解题思路和解题方法与解决百分数问题完全相同。
例题:
1.某学校去年用水 800 吨,今年比去年节约用水一成五,今年用水多少吨?
2.泉华山林场有 2.4 公顷桃树林,今年平均每公顷收桃子 500 吨,比去年增产二成。这个林场
去年收桃子多少吨?
3.南村前年小麦产量是 45 吨,去年产量是 54 吨。 去年小麦产量比前年增产了几成?
4.一个小麦示范区去年小麦每公顷产量是7500 千克,今年每公顷产量达到 9000 千克,比去年
每公顷增产几成?
5.去年王村共收水稻 48 吨,今年收的水稻比去年增产二成。他们把收获水稻的 晒干运往仓库
储存,剩余的送往加工厂,可加工出大米多少吨?(水稻的出米率按80℅计算)
3.税率
知识点:
1.纳税的意义:
(1)纳税是根据国家税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入 的一部分缴纳给国
云路鹏程九万里,雪窗萤火二十年。——《王实甫》
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
家。
(2)缴纳的税款叫做应纳税额,应纳税额与各种收入(销售额、营业额……)的比率叫做税
率。
2.纳税问题解题方法:
已知收入额和税率,求应纳税额的方法:应纳税额=收入额×税率。
例题:
1.一家商店上个月的营业额为 105 万元。如果按营业额的 30%缴纳营业税,那么上个月应缴纳
税款多少万元?
2.王一博的爸爸得到一笔 3500 元的劳务费,其中 800 元是免税的,其余部分按 20%的税率缴
税。这笔劳务费需要缴纳税款多少元?
3.王老师每月的工资是 3800 元。依照个人所得税法规定,每月的个人工资收入超过 2000 元的
部分,不超过 500 元的按 5%的税率征收个人所得税,超过500 元至 2000 元的部分按 10%的税
率征收个人所得税。王老师每月应缴纳个人所得税多少元?
4.某城市中的酒店除了要按营业额中应纳税的部分的 3%缴纳增值税外,还要按增值税的 7%缴
纳城建税。如果一个酒店 5 月份的营业额中应纳税的部分是 150 万元,那么 5 月份应缴纳这两
种税各多少万元?
5.我国个人所得税法规定,工资在 2000 元以上的部分应交
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