一流本科课程的建设探索——以水力学教学改革为例.pdf

我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 一流本科课程的建设探索 ———以水力学教学改革为例 1 2 黎媛萍 陈耀宁 ( ; ) 1. 4130002. 410082 , , 湖南城市学院市政与测绘工程学院 湖南 益阳 湖南大学环境科学与工程学院 湖南 长沙 : , , 摘 要 在一流本科课程建设大潮中 水力学教学团队通过总结课程建设与实施情况 评价了课程建设成效 , , , 和改革亮点 阐述了以一流本科课程为目标的建设思路和实施路径 包括构建立体化教学模式 进一步优化教学 , , 。 设计和改革教学方法 深化课程思政教学改革等方面 以期为高素质人才培养奠定基础 : ; ; 关键词 水力学 教学改革 一流本科课程 : / G4 A doi10.19311 .cnki.1672-3198.2021.20.077 j 中图分类号: 文献标识码: , , 教育部在关于一流本科课程建设的实施意见中提 教学方法 利用多媒体等辅助教学手段 促进学生思维 : 、 、 、 出 让课程优起来 教师强起来 学生忙起来 管理严起 , 。 深度与广度发展 实现课堂教学多样化 、 , 、 来 效果实起来 形成中国特色 世界水平的一流本科 , 例如在讲解伯努利方程的意义和应用时 在上课 , 。 课程体系 构建更高水平人才培养体系 : , 开始向学生提出启发性问题 目前 云贵部分地区设施 、 、 水力学是给排水科学与工程 环境科学与工程 水 , , , 型缺水 虽已建水源工程 但由于不配套 设施功能没 , 利水电工程等的专业基础课 是研究液体平衡和机械 。