第14课文言文二则学弈课堂笔记之句子解析.docxVIP

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2023-07-09 发布于湖南
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第14课文言文二则学弈课堂笔记之句子解析.docx

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PAGE 2 第14课文言文二则学弈课堂笔记之句子解析 1.弈秋，通国/之善弈者也。这句话指出弈秋这个人是全国擅长下棋的人。这句话为下文作了铺垫，因为“名师出高徒”，他的学生肯定都是高手，而且一定是高手如云。 2.思/援弓缴/而射之。这一句是写后一个人学弈时的表现，他虽然看上去在听弈秋教导，心里却在想拉弓箭射天鹅。用对比的方法进行叙述，使结论水到渠成，具有说服力。这里运用了对比的手法，将此人的学习态度与前一人形成对比。3.为是/其智/弗若与？曰：非/然也。这是《学弈》一文的结语，对文中所讲的事情作了结论而未论证，但论证已包含于叙事之中。抓住前面一句“虽与之俱学，弗若之矣”，读懂“弗若之”的原因，明白专心致志地做事和三心二意地做事，结果是完全不相同的。