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幼儿园儿歌生命的礼物教案 教学目标 通过学习儿歌，让幼儿了解生命的意义和珍贵性。 培养幼儿的情感体验和表达能力，让幼儿感受到生命的美好。 引导幼儿关注自身生命、保护生命的意识，并养成珍惜生命的好习惯。 教学材料 教学材料为经典儿歌《生命的礼物》。 课前准备 教师需要提前准备好音乐播放器和《生命的礼物》音乐文件。 教学过程 步骤一：引入 引入学生到幼儿园所在的生命的纪录片，让幼儿感受到生命的珍贵。 提醒幼儿生命是什么，包括自己、其他人、动物、植物等，引导幼儿思考生命的意义和价值。 步骤二：儿歌学习 播放儿歌《生命的礼物》，让幼儿听歌曲。 教师带领幼儿跟随歌曲旋律摇摆身体，感受歌曲的节奏和感情，提高幼儿的情感体验和表达能力。 逐字解释歌词，让幼儿真正理解儿歌的意义和表达方式。 步骤三：情感体验 让幼儿自由表达对生命的感受和想法，例如生命的美好、珍贵、必须爱护保护等。教师引导幼儿展开对话，让幼儿能够在情感表达方面获得更多的锻炼。 鼓励幼儿自己画出自己的生命，例如自己、家人、宠物、花草树木等，提升幼儿的创造力和表达能力。 步骤四：保护生命 教师提醒幼儿集体对生命、人为干扰、环境污染等相关话题，引导幼儿认识到我们应该珍惜自己的生命，保护环境。 引导幼儿养成常规的良好生活习惯，例如饮食健康、安全出行、爱护动植物等。 教学总结 通过儿歌的学习，培养幼儿的情感体验和表达能力。 引导幼儿认识到生命的珍贵和需要保护，养成珍惜生命的好习惯。 通过引导情感体验，让幼儿受到生命的美好影响，更加热爱生命。