冀人版科学五年级上册第二单元健康与生活单元教学课件.pptxVIP

冀人版科学五年级上册 公开课优质课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 刺激与反应冀人版五年级上册教学课件 目录 新课导入新课教学课堂小结典型习题 课外延伸0102030405 01新课导入 新课导入01想一想 当我们听到汽车鸣笛时，会马上避让……人体感官时刻接收着来着外界环境的刺激，并做出反应。感官感知环境的刺激需要哪些条件？又会做出什么反应呢？呀！滴！ 02新课教学 新课教学02研究人体对环境刺激的反应 人体感官环境刺激需要哪些条件呢？让我们通过活动来发现秘密。 新课教学02研究人体对环境刺激的反应活动方法： 三个人为一组，一人为测试者，两人为被测试者。活动前被测试者都戴上眼罩，其中一人还要戴上耳套。活动开始，测试者从距桌面20厘米高处分别扔下一张纸巾、一把钥匙。要求被测试者听到声音后举手示意。活动可以多做几次 新课教学02研究人体对环境刺激的反应将测试结果记录下来被测试者纸巾钥匙不戴耳套能听到声音能听到声音，且声音很响亮戴耳套听不到声音能听到声音 新课教学02研究人体对环境刺激的反应由此，我们可以得出耳朵要听到声音需要哪些条件? 我们要听到声音，需要有接收声音的耳朵及物体发出声音，当声音刺激耳朵时，我们就听到了声音。 新课教学02研究人体对环境刺激的反应为什