人教版七年级英语下册《Unit11 How was your school trip Period4》课件.pptVIP

unit11 How was your school trip? 短语归纳 1. go for a walk 去散步 2. milk a cow 挤牛奶 3. ride a horse 骑马 4. feed chickens 喂小鸡 5. talk with 与……谈话 6. take photos 拍照 7. quite a lot 相当多 8. show… around 带领……参观 一.知识回顾 --- 1. 师友互查 9. learn about 了解 10. from… to… 从……到…… 11. grow strawberries 种植草莓 12. pick strawberries 采草莓 13. in the countryside 在乡下 14. go fishing 去钓鱼 15. at night 在夜晚 16. a lot of 许多；大量 17. come out 出来 18. go on a school trip 去学校郊游 19. along the way 沿线 20. after that 之后 21. buy sth. for sb. 为某人买某物 22. all in all 总的来说 23. take a / the train 乘火车 24. be interested in 对……感兴趣 25. not… at all 根本不…… 【语法总结】一般过去时 (一)一般过去时的定义 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态或过去经常、反复发生的动作。 (二)一般过去时的时间状语 一般过去时常和表示过去的时间状语连用。例如: yesterday, last night, in 2008, two years ago等。 一、知识回顾 ---2. 教师点评 (三)一般过去时的句式结构 句子谓语结构种类 肯定句 否定句 一般疑问句 be+表语谓语结构 was/were wasn’t/weren’t Was/ Were . . . ? 实义动词谓语结构 动词的过去式 didn’t+动词原形 Did. . . +动词原形. . . ? (四)动词过去式的构成 动词过去式的构成分为规则与不规则两类。规则动词过去式的构成及发音如下表: 类　别 构成方法 例　词 读　音 一般情况 加-ed look-looked 清辅音后读作/t/; 浊辅音和元音后读作/d/; /t/和/d/后面读/Id/。 以不发音字母e结尾的动词 加-d live-lived use-used 以重读闭音节结尾的动词, 末尾只有一个辅音字母 双写这个辅音字母, 再加-ed stop-stopped plan-planned 以辅音字母加y结尾的动词 变y为i再加-ed study-studied worry-worried 【实战演练】二、题型讲解 ---1. 师友互讲 Ⅰ. 用所给动词的适当形式填空 1. It　　　(be)rainy last Sunday. 2. 　　　(be)your parents at home last night? 3. Last weekend, I　　　(visit)my grandparents with my parents. 4. Mr. Green　　　(ride)his bike to work 5 years ago. 5. My father often　　　(swim)in this river when he was young. 答案: 1. was　2. Were　3. visited　4. rode　5. swam Ⅱ. 句型转换 1. She was a dancer 10 years ago. (改为否定句) She　　　a dancer 10 years ago. 2. I did my homework last night. (改为否定句) I　　　 　　　my homework last night. 答案: 1. wasn’t　2. didn’t do　 3. He went to Beijing with his friend