冀人版三年级科学下册第四单元天气变化单元教学课件.pptxVIP

冀人版科学三年级下册 公开课优质课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 风的形成教学课件 冀人版三年级下册 目录 新课导入新课教学课堂小结典型习题 课外延伸0102030405 新课导入 导入同学们知道下面的状况是怎样引起的吗 导入同学们知道下面的状况是怎样引起的吗 导入出现上面现象的原因是因为有风 导入 同学们对风了解多少呢？今天让我们来研究一下风。 新课教学 观察探究感受风 拿出扇子，用扇子扇风，我们感受到了风。 观察探究感受风吹风扇的时候，我们感受到了风。 观察探究感受风 我们用嘴巴吹纸条，纸条飘动，因为有风。 观察探究感受风 空气的流动形成风 观察探究感受风 同学们想一想，空气的流动可能与什么有关呢？ 观察探究观察空气的流动 将两个相同纸板挂在简易天平两端，调节平衡，烤热一个纸杯内的空气。烤热空气的纸杯上升了 观察探究观察空气的流动 在没有风的环境里，点燃一支线香。线香烟柱往上飘 观察探究观察空气的流动 剪一个蛇形纸带，用细线悬挂在蜡烛火焰上方。蛇形纸袋往上飘动 观察探究观察空气的流动 经过上面的实验我们得知：空气受热后会上升。 观察探究观察风的形成管口B蜡烛管口A 在管口A处点燃线香，观察烟的流动方向，点燃实验箱内的蜡烛，再将